Module der Ausbildung

• Aufgaben und Rolle von Expertenteams
• Grundsätze der Arbeit mit Schulen
• Qualitätsmanagement und systematische Schulentwicklung
  • Qualitätsbereiche schulischer Entwicklung
  • Kriterien und Indikatoren
• Evaluation
  • Grundbegriffe, Ziele von Evaluation
  • Formen, Ablauf von Evaluation
• Verfahren und Instrumente der empirischen Sozialforschung
  • Befragung, Dokumentenanalyse, Beobachtung
  • Anforderungen an die Auswahl und den Einsatz von Instrumenten
  • Konstruktion von Instrumenten
• Grundlagen der Statistik
• Ablauf externer Schulevaluation
  • Planung
  • Durchführung des Schulbesuchs
  • Auswertung des Schulbesuchs (Nachbereitung, Rückmeldung der Ergebnisse)
• Umgang mit Konflikten und Widerstand